

Daftar Fasilitator dan Sekolah Mitra USAID PRIORITAS
Inovasi Pembelajaran
Tata Kelola dan Manajemen Pendidikan
- Kepala dan Pengawas Sekolah Berprestasi Didorong Sebarkan Praktik Baik
- Studi Baru tentang Supply and Demand Guru Kelas Baru di…
- Kepala Sekolah dan Pengawas Berprestasi Dilatih Kembangkan Sekolah Seutuhnya
- Perbanyak Fasilitator dan Bentuk Sekolah Unggulan
- Libatkan Paguyuban Orangtua untuk Pantau Keberhasilan Belajar Siswa di MIN…
- Cepat Berubah Karena Kepemimpinan
Koordinasi antar Institusi Pendidikan
- Jamin Keprofesian Semua Guru, Tasik Siapkan Ratusan Fasilitator Baru
- USAID PRIORITAS Fasilitasi Perencanaan Strategis Pengembangan Profesi Guru di Kabupaten…
- Ratusan Dosen Dilatih Tingkatkan Mutu PPG
- Kemenrisekdikti: Percepat Peningkatan Mutu Pendidikan Indonesia
- Sekolah Tata Kelola Terbaik, Dilatih Gunakan ALPEKA BOS
- Perencanaan PKB Mulai Dilaksanakan

FORUM FASILITATOR
Wadah berbagi inspirasi dan pengalaman bagi kepala sekolah, guru, pengawas, dosen, masyarakat, dan siswa dalam membangun sekolah yang berhasil.

PUSTAKA DIGITAL
VIDEO PRAKTIK YANG BAIK
Perkuliahan IPA dengan Pendekatan Pembelajaran Aktif: Getaran, Gelombang, dan Bunyi
Selasa, 13 Juni 2017 | 17:08 WIBPerkuliahan Literasi PGMI UIN Sunan Ampel Surabaya
Rabu, 07 Juni 2017 | 11:41 WIBAisyah, Siswa SD yang Membaca 117 Buku dan Membantu Ibunya Belajar Membaca
Jumat, 07 April 2017 | 16:35 WIBAnugerah Literasi Prioritas
Jumat, 24 Maret 2017 | 11:20 WIBAcara Anugerah Literasi Prioritas
Kamis, 23 Maret 2017 | 00:00 WIBPresentasi MTs Al Mukhtariyah pada Konferensi Praktik Terbaik Kemenag
Selasa, 06 Desember 2016 | 15:41 WIB
Modul I: Praktik yang Baik di SD/MI

Nama file | : | Modul_Praktik_yang_Baik_di_SD_MI1.pdf |
Ukuran file | : | 6.56 Mb |
Bahasa | : | Bahasa Indonesia |
Audience | : | SD/MI, LPTK, LPMP |
Keterangan | : | Modul Praktik yang Baik untuk Sekolah Dasar/Madrasah Ibtidaiyah ini merupakan modul pertama yang mengenalkan konsep dan prinsip Manajemen Berbasis Sekolah (MBS) yang memayungi tiga komponen besar yakni: manajemen sekolah, peran serta masyarakat, dan pembelajaran aktif yang di tingkat sekolah dasar lebih dikenal dengan PAKEM dan di sekolah menengah pertama dikenal dengan istilah Pembelajaran Kontekstual. Berikut adalah gambaran singkat tentang masing-masing unit: Unit 1 Apa dan Mengapa PAKEM Unit 2 Menciptakan Lingkungan Belajar yang Efektif Unit 3 Mempraktikkan PAKEM Unit 4 Rencana Tindak Lanjut PAKEM Unit 5 Pelaksanaan Kegiatan KKG Unit 6 Pembelajaran Aktif, Kreatif, Efektif, dan Menyenangkan Unit 7 Manajemen Berbasis Sekolah (MBS) Unit 8 terdiri dari tiga unit a. Manfaat, Jenis dan Cara Mendorong Peran Serta Masyarakat b. Kreativitas Menghimpun Berbagai Sumber Daya dan Dana c. Transparansi dan Akuntabilitas Publik Unit 9 terdiri dari dua unit a. Rencana Kerja Sekolah b. Rencana Kerja Tahunan dan Rencana Kegiatan dan Anggaran Sekolah Unit 10 Rencana Tindak Lanjut (Manajemen Sekolah) Modul ini dikembangkan Program Prioritizing Reform, Innovation and Opportunities for Reaching Indonesia’s Teachers, Administrators and Students (PRIORITAS) yang didanai oleh USAID bekerja sama dengan Pemerintah Indonesia untuk mendukung Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan serta Kementerian Agama dalam meningkatkan akses pendidikan dasar yang bermutu. Untuk powerpoint, daftar video, dan modul dapat diunduh melalui tautan berikut: https://drive.google.com/open?id=0By3_Pkn0g6rzUzJ3b3FYeEx3VTg |
Download File |