FORUM FASILITATOR

Wadah berbagi inspirasi dan pengalaman bagi kepala sekolah, guru, pengawas, dosen, masyarakat, dan siswa dalam membangun sekolah yang berhasil.

Modul Perkuliahan Membaca dan Menulis Kelas Awal untuk LPTK

Nama file:Modul_FSU_UNNES-_Perkuliahan_Membaca_dan_Menulis_Kelas_Awal_untuk_LPTK.pdf
Ukuran file:8.93 Mb
Bahasa:Bahasa Indonesia
Audience:Publik
Keterangan:Modul yang dikembangkan atas kerja sama Florida State University dan Universitas Negeri Semarang ini berisi:

Unit 1: Pengantar perkembangan literasi di kelas awal sekolah dasar
Unit 2: Pondasi dasar membaca dan menulis: Bahasa lisan dan pemahaman menyimak
Unit 3: Langkah pertama dalam belajar membaca dan menulis: Mengembangkan kesadaran bunyi (kesadaran fonologi)
Unit 4: Keterampilan pra-membaca dan menulis: konsep-konsep tulisan dan kesadaran alfabet
Unit 5: Transisi ke teks: Belajar membaca kata
Unit 6: Mendukung pengembangan keterampilan membaca kata: SAS

Minggu 7: Peer teaching/lesson study, berdasarkan konsep-konsep yang dibahas dalam unit 1 - 6
Minggu 8: Ujian, berdasarkan konsep-konsep yang dibahas dalam unit 1 - 6

Unit 9: Mendukung pemahaman: Mengembangkan kelancaran membaca anak
Unit 10: Mendukung pemahaman: Mengembangkan keterampilan kosakata anak
Unit 11: Menggabungkan semuanya: Mengembangkan pemahaman membaca anak
Unit 12: Mengembangkan budaya membaca: Mendorong membaca perorangan dan mandiri
Unit 13: Peranan menulis di kelas-kelas awal sekolah dasar
Unit 14: Mengembangkan keterampilan literasi dalam pendekatan tematik

Minggu 15: Peer teaching/lesson study, berdasarkan konsep-konsep yang dibahas dalam unit 9 - 14
Minggu 16: Ujian, berdasarkan konsep-konsep yang dibahas dalam unit 9 – 14
Download File
comments powered by Disqus
Situs Web ini dikembangkan oleh Research Triangle Institute (RTI) International, Education Development Center (EDC), dan World Education (WE) untuk U.S. Agency for International Development (USAID), berdasarkan perjanjian kerjasama No. AID-497-C-12-00003. Informasi yang disajikan dalam Situs ini bukan informasi resmi Pemerintah Amerika Serikat dan tidak mewakili pandangan atau kedudukan U.S. Agency untuk International Development atau Pemerintah Amerika Serikat. © 2012 RTI International, EDC, dan WE. Hak cipta dilindungi, kecuali hak-hak untuk kepentingan Pemerintah Amerika Serikat.