Pengajaran dan Pembelajaran
  • Keterangan
  • Download

Tentang DBE2

Fokus Utama Kegiatan Proyek

  • Sekolah dan Ruang Kelas
  • Gugus Sekolah
  • Pemerintah Daerah Tingkat Provinsi dan Kabupaten/Kota
  • Perguruan Tinggi

Prinsip Dasar Program DBE 2

  • Pembelajaran Aktif (PAKEM)
  • Pendekatan Holistik
  • Praktek langsung dan sambil bekerja(on-the-job)
  • Menggunakan struktur yang sudah ada
  • Sistem sekolah berbasis gugus
  • Dukungan pendampingan yang kuat
  • Kemitraan dengan pemangku kepentingan untuk keberlanjutan
  • Kemitraandengan Perguruan Tinggi

Praktek Terbaik Program DBE 2

  • Pelatihan Terakreditasi (dikembangkan/dilaksanakandenganPerguruanTinggi)
  • Pusat Sumber Belajar Gugus (PSBG)
  • Pembelajaran Aktif dengan TIK
  • Rintisan Pembelajaran Jarak Jauh
  • Pembelajaran Aktif untuk Perguruan Tinggi (ALFHE)
  • Program Membaca di Kelas
  • Pembelajaran Audio Interaktif
  • Laporan Mutu Sekolah
  • Sistem Monitoring dan Evaluasi
  • Pustaka Digital

Replikasi Praktek Terbaik

Dengan dukungan dari para pemangku kepentingan dalam implementasi program DBE2 untuk pengembangan profesi guru, komponen-komponen dari program tersebut telah direplikasi secara sebagian maupun menyeluruh oleh institusi dan organisasi lokal dengan dukungan dana mandiri.

Keberlanjutan Program

Program ini telah melatih lebih dari 220 Pelatih Guru (Master Teacher Trainer)dalam meningkatkan kompetensinya terhadap pembelajaran aktif dan keterampilan TIK. Para pelatih tersebut, yang merupakan guru, kepala sekolah, dan pengawas sekolah, merupakan sumber daya manusia yang sangat berharga bagi pemangku kepentingan daerah dalam mendiseminasikan praktek-praktek terbaik dalam rangka meningkatkan mutu pembelajaran di sekolah dasar.


Situs Web ini dikembangkan oleh Research Triangle Institute (RTI) International, Education Development Center (EDC), dan World Education (WE) untuk U.S. Agency for International Development (USAID), berdasarkan perjanjian kerjasama No. AID-497-C-12-00003. Informasi yang disajikan dalam Situs ini bukan informasi resmi Pemerintah Amerika Serikat dan tidak mewakili pandangan atau kedudukan U.S. Agency untuk International Development atau Pemerintah Amerika Serikat. © 2012 RTI International, EDC, dan WE. Hak cipta dilindungi, kecuali hak-hak untuk kepentingan Pemerintah Amerika Serikat.