FORUM FASILITATOR

Wadah berbagi inspirasi dan pengalaman bagi kepala sekolah, guru, pengawas, dosen, masyarakat, dan siswa dalam membangun sekolah yang berhasil.

Buat Siswa ABK Jadi Lancar Membaca

Buat Siswa ABK Jadi Lancar Membaca
Murni (kiri), guru SDLB Maccini mendampingi Nur Hidayah, siswa ABK dengan downsyndrome, belajar membaca dengan buku berjenjang.

MAROS, SULAWESI SELATAN – SDLB Maccini Baji, Maros, adalah salah satu sekolah nonmitra yang mendapat bantuan 600 buku bacaan berjenjang. Murni, salah seorang guru SDLB tersebut, rutin menggunakan buku bacaan berjenjang untuk mendampingi siswanya yang berkebutuhan khusus belajar membaca.

Seperti saat dia membimbing membaca Nurhidayah, siswa downsyndrome yang sudah bisa mengeja huruf per huruf. Dengan memakai buku  jenjang 1A, dia membimbing siswanya membaca dan menghitung jumlah serangga yang ada dalam gambar. Sekarang Nurhidayah dapat menyebut kata dengan benar dan menghitung jumlah semut yang ada dalam gambar.

Guru lainnya, Sarianah, juga berhasil membuat Ade Rezki Ramadhan, siswa yang juga downsyndrome berhasil lancar membaca. Ade sebelumnya dipindahkan dari SD karena selalu tinggal kelas sehingga membutuhkan bimbingan khusus. Sarianah sangat bangga dan terharu bisa membuatnya lancar membaca. “Buku bacaan berjenjang menjadi media yang efektif untuk mengajar siswa ABK belajar membaca,” katanya. (Ham/Anw)

 


comments powered by Disqus
Situs Web ini dikembangkan oleh Research Triangle Institute (RTI) International, Education Development Center (EDC), dan World Education (WE) untuk U.S. Agency for International Development (USAID), berdasarkan perjanjian kerjasama No. AID-497-C-12-00003. Informasi yang disajikan dalam Situs ini bukan informasi resmi Pemerintah Amerika Serikat dan tidak mewakili pandangan atau kedudukan U.S. Agency untuk International Development atau Pemerintah Amerika Serikat. © 2012 RTI International, EDC, dan WE. Hak cipta dilindungi, kecuali hak-hak untuk kepentingan Pemerintah Amerika Serikat.